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【科研百人】李征宇:“及时当勉励 骞翮思远翥”

发布时间:2017-03-14 作者:admin 浏览次数:

     

人物名片:李征宇,博士,副教授。文学院中文系主任,主要从事先唐文学的教学和科研工作。

现主持国家社科基金青年项目“汉代文图关系研究”、湖北省高等学校省级教研项目“基于慕课理念的中国古代文学教学模式研究”等项目,曾主持湖北省社科基金项目、湖北省教育厅人文社科基金项目、长江大学社科基金重点项目、荆楚文化研究中心科研基金项目等多个项目,担任长江大学长江青年科技创新团队“图像学研究”的负责人,公开发表学术论文20余篇。

为本科生主讲《中国古代文学史》、《经典导读》、《中国古典文献学》、《历史文献学》、《楚辞研究》、《科技论文写作》等课程;为研究生主讲《历史文献学专题》等课程。

自20世纪以来,人类社会逐渐进入“图像时代”,各种图像充斥人们的眼球,无图不欢,无图不作,图像的广泛存在正逐渐改变人们看待世界、认识世界、理解世界的模式。在此背景下,人文社会科学研究领域中兴起了图像热,诸如图像与历史、图像与艺术、图像与教育、图像与文学等课题渐次浮出水面。李征宇在南京大学文学院攻读博士学位期间,正式投身于图像与文学关系研究领域,经过5年的深耕,已经占据相关领域的前沿,获得了比较可观的研究成果。

文学与图像关系研究涉及到文学与图像两种媒介之间的转换、转换的模式与影响、图像接受与文学接受之间的差异性、从图像角度看待文学的传播与接受、图像时代文学如何生存及发展等诸多问题。针对学界多关注宏观问题,而缺乏对于具体时段文图关系和具体作品文图关系深入研究的现状,经过与导师许结教授商议,李征宇大胆以秦汉时期的文图关系为研究对象,着力探讨相关问题。

由于该问题属于学术前沿,而且位于文学与艺术两个学科之间的交叉领域,既缺乏系统的文献资料,又缺乏有力的理论支撑,在研究启动之初,李征宇遇到了前所未有的挑战。他身上兼具湖南人特有的倔强精神,以及年轻人的冲劲和韧劲,所以他决心啃下这块硬骨头,因为他知道此项研究一旦有所建树,将成为自己的一片学术富矿,为以后的学术研究奠定良好的基础。

南京大学文学院两古专业(古代文学和古典文献)具有注重文献、善用文献的优良传统,李征宇深受影响,他在读博期间接受了良好的文献学训练。他以此为契机,查阅当下出版的所有有关秦汉时期的图像资料,包括各种画像石全集、画像砖全集、图像总集等,或者各地的画像石集、画像砖集等,发现这些图集都是将所有图像进行简单罗列,或者按照地域,或者按照朝代,或者按照图像类别,缺乏专门针对文图关系的资料收集,而且所有资料散布于各种图集之中,数量浩繁。经过反复思索,他认为假如不能对这些材料进行系统的梳理,并按照文学主题分门别类,下一步的深入就行就无从谈起。无数具有重要价值的材料被淹没于数量巨大的图像材料中,不能彰显出其对中国古代文学史研究的意义,对于学术研究而已,这是一件十分遗憾的事情。于是他根据自己的研究需要,对已经出版的先秦两汉图像资料进行分类,将其分为祥瑞图像、神话传说图像、先秦历史故事图像、汉代历史故事图像、汉赋图像以及其他与文学相关的图像等六个部分,最终形成一本达40多万字,分类谨严,材料详实的图像存目。

他不仅注重纸上材料,还十分关注出土实物对于纸本文献的印证和补充。在紧张的学习之余,他抽空前往河南南阳、洛阳、郑州、开封,四川成都、广汉等汉画像石遗存较多的地方进行考察,与文物面对面,近距离感受图像的魅力,为学术研究增添活力。

经过前期的充分准备,李征宇顺利完成了博士论文《汉代文图关系考论》的写作,并通过论文答辩,获得博士学位。自2013年4月来到长江大学之后,他又马不停蹄地在博士论文的基础上不断完善,提出一些新的想法,建构新体系,并以此为基础申报各类科研项目。自2013年下半年开始申报长江大学社科基金重点项目以来,他连续撰写4份项目申报书,将原有的思路不断深化和扩充,语言上精益求精,最终以《汉代文图关系研究》成功获得2014年国家社科基金青年项目,这是他第一次申报国家社科基金,第一次申报即获成功,也算是对他勤奋工作的回报。

作为一位从事古代文学教学与研究的青年博士,李征宇深知荆州的历史文化底蕴十分深厚,大为可为之处,同时,他也不愿固守书斋,而是倾向于经世致用。所以刚一来校,他便思索如何将自己的学术研究与弘扬荆楚文化结合起来,经过反复研究,最终选取楚辞图像研究作为自己以后的研究方向。一方面,这同样是学术研究的前沿阵地,可以在传统的楚辞研究之外获得新的突破,从而树立另一种新的研究范式;另一方面,李征宇认为荆州作为楚国郢都所在地,与屈原和楚辞关系密切,作为坐落于荆州的长江大学,理应有人从事楚辞研究,为弘扬荆楚文化贡献自己的力量。于是近两年来,李征宇在前期研究的基础上,逐渐转向到楚辞图像研究之上,并摸索出一系列研究途径,他的未来研究更加值得期待。

在学术研究之外,李征宇还积极探索如何挖掘和整合荆州本地文化资源,大力推动旅游经济的发展,他所主笔撰写的提案《关于整合历史文化资源,推动我市旅游发展的建议》被列荆州市政协2016年重点提案,受到市委市政府的重视。

作为年轻老师,李征宇因其丰富的学识、幽默的语言和可亲的性格受到学生们的普遍欢迎。他既是一位优秀的教师,又是学生的好朋友,热心参与学生的活动,利用自己的一言一行引导学生热爱生活、热爱学习,他利用课余时间组建“知微”读书小组,组织学生开展读书活动,培养他们的学术兴趣。还受邀担任团委《长大青年》、文学院《楚材苑》等刊物的特约撰稿人,已撰写多篇文章,与全校学生分享学习和生活经验。

李征宇经常以“及时当勉励,骞翮思远翥”来激励自己,他说前一句是提醒自己一定要珍惜每分每秒,把握当下,在精力最为充沛的时候勇敢承担重任,直面困难和挑战;后一句则是提醒自己应当志存高远,脚踏实地,立足荆州,放眼全国乃至全世界,学术乃天下之公器,有能力有志向的人才有资格坐而论道。李征宇说,他十分期待与长大优秀的年轻教师们一起,乘势而为,争取更多的机会,更大的平台,更好的认同,为长大做出更大的贡献。

(编辑 胡红霞)

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