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医学院探索实践“以学生为中心的教学方法改革”

发布时间:2013-05-22 作者:admin 浏览次数:

     

新闻网讯(通讯员 赵静 龚权)自2012年以来,医学院开展了“以学生为中心的教学方法改革”系列活动,包括学生上讲台、PBL(以问题为中心的学习)和CBL(以案例为中心的学习)教学、学生参与式教学等,旨在引导学生主动学习,自主学习,着力提高学生学习兴趣,培养学生分析问题及解决问题的能力、自学能力和团队意识。

医学影像学系开展了“角色互换,学生上讲台”活动,学生就某一课程内容认真备课,精心制作PPT课件并在课堂讲授。系部制订了评分标准,邀请教师进行点评,对学生在整个活动中的表现进行评分(形成性评价)。

病原生物学部在《医学免疫学》课程的临床免疫部分开展了PBL、CBL教学法的探索与实践,课前由指导教师提出问题或案例,学生查找资料,进行小组汇报和讨论,最后由指导教师点评。

护理系,中医系和其他系部开展了学生参与式教学活动,在教学的备课、讲课环节中全程让学生参与,大大发挥学生的主观能动性,提高了学生学习兴趣,让课堂变得更加生动有趣。

活动开展以来效果明显。影像10601班朱云霞同学说,“学生上讲台不仅锻炼了自己主动获取知识、制作课件和语言表达等各方面能力,同时也体会到教师在准备一堂课所付出的努力,今后我们要更加珍惜老师的劳动成果”。问卷调查结果显示,90%以上学生认为PBL和CBL教学法很好地调动了学生自主学习的积极性,培养了学生临床思维及科研能力,增强了学生语言表达能力及团队精神。

(责任编辑 胡红霞)

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