我校3项案例入选2026年“学在中国”来华留学教育管理典型案例

新闻网讯（通讯员 李根）近日，中国高等教育学会外国留学生教育管理分会公布2026年“学在中国”来华留学教育管理典型案例评选结果。我校报送的3项案例全部入选，入选数量与类别覆盖面均位居湖北省属高校前列。

三项入选案例深植荆楚文化资源，聚焦来华留学教育高质量发展，打造辨识度鲜明的“长大特色”育人范式。管理服务类案例《丝路星光・志愿赋能——长江大学国际学生领导力培育创新实践》，首创警校共建育人模式，联合荆州市公安局御路口派出所组建国际学生志愿服务队，建立“选拔—赋能—履职—复盘—骨干孵化”全链条培养体系，设置校园安全服务、荆楚文化传播、朋辈互助帮扶等四类实训场景，推动国际学生从“被动管理”向“自主治理”转型。教学创新类案例《楚韵古城・一墙阅千年——长江大学国际学生荆州古城墙沉浸式历史文化教学实践》依托“南国完璧”荆州古城墙这一“家门口的活教材”，打破传统课堂空间边界，以考古遗址、城门城楼为教学场景，融合建筑营造、军事防御、诗词文学、三国历史等跨学科内容，打造沉浸式、在地化的国情教育课程。文化融合类案例《学在长大・读懂荆楚——长江大学国际学生荆楚文化三阶浸润的实践与推广》借助荆州楚文化核心发源地资源禀赋，联合地方文旅部门与校内社团打造文化育人品牌，构建“楚礼礼乐、楚艺美学、楚俗生活、楚址行走”四大主题工作坊，形成“知楚—融楚—传楚”三阶浸润闭环。

据了解，该项评选是全国来华留学教育领域公认的权威标杆活动。经专家多轮严格评审，131所高校的265个案例入选，所有入选成果将汇编为《2026来华留学教育管理典型案例集》，面向全国高校推广交流。

近年来，学校持续推进来华留学教育内涵式发展，依托荆州厚重历史文脉与学校多学科办学优势，健全国际学生全周期育人体系，深耕“留学长大”特色品牌建设。国际教育学院相关负责人表示，下一步将持续深化校地协同育人机制，擦亮“留学长大”品牌，为做强“留学中国”品牌、培育更多“知华友华爱华”国际青年人才贡献长大力量。

（审核 崔月政 编辑 杨云锋）