【“十佳”之星】陈敏：热爱学习 快乐成长

【编者按】

长江大学“万人创百星”活动是一项非教学性特色人才评优工程，是长江大学个性化育人特色的生动体现，是长江大学最受师生欢迎的校园文化活动之一。

自2007年活动举办以来，“万人创百星”坚持“尊重个性、培育英才”，引领学生学术科技和校园文化方阵群。活动每年通过自主申报、初选、答辩、走访等环节，共评出“学习”、“科研”、“学干”等十余类、近百名“长大之星”，并从中进一步评选出10名“十佳之星”。

第十一届（2017）“万人创百星”“十佳之星”在学习、学干、创业创新、向上向善和非遗传承等方面有着突出表现。让我们通过“十佳之星事迹特别报道”，进一步走进他们，共筑创客梦想、共享奋进青春。

陈敏，女，共青团员，湖北黄石人，汉族，管理学院会计特色11501班学生。必修课绩点4.3，顺利通过英语四、六级考试和普通话测试；大二上学期获得国家奖学金、国家英语竞赛二等奖；参与“营改增对荆州房地产的影响”、“党组织和国有企业高层管理人员的关系”等创新创业实践活动；多次获评“优秀学生干部”、“优秀共青团干部”、“优秀志愿者”等荣誉称号。

热爱学习 以学为主

陈敏是个热爱学习的人，她常说的一句话是：“学不在三更五古，功不在一曝十寒。”勤奋踏实、专注刻苦，是陈敏对待学业的态度。通过努力，她目前的必修课绩点达到了4.3，为全院年级第一名，并于大二上学期获得国家奖学金。

入校以来，陈敏担任了班级学习委员。期间，她带头学习，并琢磨出“课前5分钟预习、课后10分钟复习”的学习方法，使同学们克服了“书本生疏”的难关。令她印象深刻的是，曾有同学抱怨《高等数学》难学，于是她仔细分析了现状，呼吁大家以寝室为单位成立学习小组，共同攻克数学难题。如果还有不懂的地方，再汇总后反馈给任课老师。这样一来，不仅促进了同学们“头脑风暴”，实现了思维火花的碰撞，加深了彼此间的感情，更令老师们刮目相看。那学期，陈敏所在的班级，没有一名同学在“高数”上挂科。后来，为了创建良好的学风，帮助同学们更上一层楼，她决定继续推进，一鼓作气成立了各必修课学习小组。

陈敏常想，作为一名高校学子，生活里不能只有专业学习，还应该博览群书，培养兴趣爱好，涉猎更广泛的知识。于是，她提倡大家在繁忙的学业之余，主动走进图书馆，阅读更多有意义的书籍；积极参与社团活动，提升自我的综合能力；收看新闻类节目，拓展视野；尝试“慕课”等新颖的学习方式……

大二上学期，一个偶然的机会，陈敏通过了层层筛选，在学长学姐的带领下，参与研究创新创业课题《营改增对荆州房地产的影响》。对于喜爱课外实践的她而言，这是一段宝贵的经验。她总说：“我想把握每一次机会，积极尝试，提升自己的学习能力。我知道，学无止境，未来将坚定信心，攀登学习的高峰。”

快乐成长 全面发展

陈敏现任管理学院学生会新闻部副部长，为了能够更好地完成工作，她自学了摄影和新闻写作。刚开始，每天四处奔波，她感到有些枯燥乏味，身心疲惫。后来，在永不服输信念的驱使下，她在校园网上一遍遍浏览新闻，认真总结揣摩，终于在模仿与修改中获得了老师的认可，从此成为了独当一面的“学生通讯员”。

同时，陈敏在思想上坚定入党信念，积极向党组织靠拢，大一上学期被推选为入党积极分子，后来参加党校培训，顺利毕业成为一名发展对象。一路走来，她感慨万千。“其实，我的爷爷就是一名服务社区的老党员。从他身上，我真切地感受到什么是‘全心全意为人民服务’。后来，我开始积极参加帮扶活动，福利院、关爱残障儿童大会……一次次志愿服务的经历，让我在付出中收获了人间大爱，也更加坚定了用所学知识服务人民的信念。”细数起来，为了给需要帮助的人们带来快乐，陈敏和同学们一起排练节目，还给残障儿童赠送了自己亲手写的书法和绘画作品。正是在社会实践中，陈敏增长了才干，得到了全面的发展。

她是一个怀揣梦想的学子，她想成为一个真正精彩的人，无论是学习、工作还是生活。也许她走得很慢，但她从不后退。也许她没那么优秀，但她从不放弃追逐优秀。

（编辑 万钰）