【教书育人】 佘晓宇：做好学生的“服务员”

地球物理与石油资源学院党委

佘晓宇，地球物理与石油资源学院教授，博士生导师。中国石油学会会员，中国地球物理学会会员。从事构造地质学、地震地质学、含油气盆地分析、非常规及页岩油气构造地质与评价方面的教学与科研工作，擅长地震地质成因解释、地震地质与露头地质、井下地质对比、石油地质综合评价等方法。

“作为一名教师，其实就是做好学生的‘服务员’。”回想起自己多年来的教学与科研工作，佘老师深感，作为老师要率先做好本职工作，对学生要言传更要身教，要用自己饱满的工作热情、认真的工作态度、周密的工作计划、强有力的执行力，去感染学生，带动学生。他常常对勘查地球物理专业的同学们讲，地质资源与地质工程是实践性学科，必须与生产实践紧密结合，才能学好专业知识。

“既要做好科研，也要做好服务，服务于学生，要舍得牺牲，为大局牺牲一些个人利益；要舍得投入，无论是时间还是精力；要舍得动脑筋，多想办法，不仅做事，还要力争把事情做好。”他时常这样说，也是这样做的。从研究生进校开始，佘老师便陆续组织开展系列科研组会和科研项目培训，让学生全方面接触科学研究。

“师者，所以传道授业解惑也。”不论是授课还是指导论文，佘晓宇一直将服务学生作为自己的育人理念。佘老师一直承担《地震勘探原理》与《地震勘探原理课程设计》的教学任务，他以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流。上佘老师的课，不懂的地方及时提问，他能够很耐心细致地讲解。在指导毕业设计的工作中，他积极采用启发式、讨论式、自主研究式等教学方法，全面调动学生的学习热情。每次从选题、文献的收集、初稿的写作直到定稿的完成，都做到仔细过问、悉心指导、认真负责。

佘晓宇先后指导本科毕业设计100余人，指导研究生10余人。其中多人获得“长江大学优秀毕业论文”，指导的1名硕士研究生获得“湖北省优秀硕士学位论文”，佘老师也获得“省优秀硕士学位论文指导老师”称号。

科研是教学的基础与保证，佘晓宇在认真完成日常的教学与管理工作同时，惜时如金，克服多种困难，关注学科发展的前沿动态，努力保持、提高自己科研能力和业务水平。从教至今，在承担教学工作的同时，从未放松科学研究，科研硕果累累，主持、参加和承担国家重大专项、国家863项目和地质矿产部重大攻关项目16项，主持和承担中石油、中石化、中海油科研项目56项，经历过多次油气勘探重大发现，基本涵盖了我国主要含油气盆地及地区，发表科研论文30余篇，独撰专著2部。

（编辑 张晨露）