□学生记者 武捷
6月18日,长江大学-罗克韦尔自动化实验室揭牌仪式在11教学术报告厅举行。此次大型合作项目是我校在产学研结合,加强学校与优势企业强强联合方向的重要发展。揭牌仪式后,罗克韦尔自动化公司政府关系总监包崇侃先生接受了记者的专访。
记者:罗克韦尔公司大学合作项目(RA UPP)始于1998年,至今已经在中国各地捐建了59座实验室,贵公司选择大学的标准是什么呢?这一次为什么会与长江大学合作?
Patrick Powers先生:我们公司长期致力于能源电力供应,控制及信息的自动化解决方案领域,所以对于学校的选择大多集中在学科门类分布比较全面,学校资源较为优质的高校。这一次选择同长江大学进行合作,主要是因为长江大学在石油专业方向上有着比较超前的前进步伐,并且对于自动化产业的需求也比较大,有着较为良好的市场前景。因而成为了我们在华中地区的一个重要合作伙伴。
记者:如果我们从全球化的战略高度来看,罗克韦尔大学合作项目处于一个怎样的位置?
Patrick Powers先生:大学合作项目的发源地就是在中国,我们从1988年进驻中国市场,到1998年捐建第一所罗克韦尔自动化实验室,到如今拥有59个大学自动化实验室,这一项目始终运行稳健。一方面它为中国的大学高等教育发展做出了重要的贡献,同时,对于我们公司的发展也有着更为重要的人才战略储备和技术开发的意义。如今,这一项目已经从中国拷贝到了世界上的众多国家,包括越南、印度以及其他地区,都取得了良好效果。所以从这个角度来看,中国的大学合作项目成为了我们在全球范围内的榜样性项目,同时也成为了罗克韦尔公司积极创新、奉献社会的有力见证。
记者:在中国,产学研相结合,大公司参与高校专业教育仍然处于一个发展阶段,您怎样看待这种“大学—公司”模式?
Patrick Powers先生:个人来讲,非常支持这样的发展模式。学生们在课本上,在学校里所学到的知识与在现实工作场合中所运用的知识之间是存在一定的差距的,而这样的合作项目恰恰可以有效地帮助同学们了解到自己在未来专业之中将会面临的各种实际问题,并且通过自己探索和研究最终找到解决问题的方案。而这个过程本身就是一个有效学习的过程。另外,我也觉得在实验室里的学习要更为有趣,它是对于课本知识的运用、验证和自我创新。而这些都是我们在单纯的课堂学习之中无法收获到的。所以企业和大学的结合在很大程度上,可以帮助学生们更为清晰的看到自己的专业前景,或者了解更为真实的职场环境。这些都是单纯的校园环境所无法满足的。
记者:现在我们是在一个崭新的实验室当中,满目所见都是非常先进和珍贵的机器设备,可以说是硬件设施齐备。那您能为我们更多的介绍一下相应的软性支持吗?
Patrick Powers先生:事实上我们很难清晰的分辨硬件和软件。我们所提供的硬件设备之中每一套都有配套的数据软件在其中,帮助同学们更加便利的学习。但是更多的软件提供还是我们在随后的人力资源的培训之中。在接下来的一段时间里我们也会对各位老师进行集中式的培训,帮助他们在拥有很好的理论知识前提下,以更加产业化的眼光来看待日常教学。而他们的点拨才是我们所真正能够为同学们提供的软性支持。同学们需要拥有更多的实践性经验和专业技能相结合,从而实现更好的未来发展。
记者:现在让我们聚焦在学生群体的身上。如果我是一个期待加入罗克韦尔实验室的学生,我最关注的事情一定是我在这里可以学到什么。那么我们的这个自动化实验室,到底可以为同学们带来什么?
Patrick Powers先生:我们所捐赠的产品是真实投产于企业生产之中的设备,而不是现在大多数学校为同学们准备的实验模型或者样品。它的真实性保证了同学们在实验室学习之后可以有效的进行实际操作。另外,我们为同学们提供的设备属于世界通用的标准化设备。这意味着如果你在中国国内对于知识有很好的掌握,并且可以熟练操作各项设备的话,你同样可以在国外找到发展平台。事实上是一种国际化视野和国际化适应能力的培养。同时,在实验室当中,大家可以花更多的时间在创造性的实验上,这对于每个同学的创造力和动手能力都会是极大的提高与帮助。
记者:刚才您谈到了关于实践能力的问题,可能对于大多数的中国学生而言,他们在理论知识的学习上都有着很好的功底,但是相比起来在实际操作能力,以及知识运用能力上都会有所欠缺,那我们的公司对这一问题有什么好的解决方案吗?
Patrick Powers先生:对,我们都知道大多数的中国学生都是学霸,可以把书背得很好但是相对动手能力上就会稍弱。这也正是我们最初启动大学合作项目的一个重要原因。我们希望大学生们可以通过这样亲自动手实践,并且在老师的案例分析学习指导下,获得更多实用有效的知识。另外我们在设备中为学生们所提供的所有数据和案例同样来自真实的生产过程,这无疑会对大家有着很好的帮助。
记者:最近几年,大多数的大学毕业生都面临着比较严峻的就业压力,那么我们参加了罗克韦尔实验项目的同学会不会得到一个所谓的“铁饭碗”呢?作为一个本专业的学生,什么样的条件才会成为你们所青睐的对象呢?
Patrick Powers先生:哈哈,的确大多数的中国大学生都面临着非常严峻的就业压力。但是大家一定要相信,在学习过程之中,如果我们可以很好的找到自己的专业理论知识与实践技能之间的平衡点的话,我们都是很具有竞争力的。但是我们没有办法为大家提供“铁饭碗”,罗克韦尔大学合作项目只是为大家提供更多实际操作机会。但同样我们也在建立一个庞大的人才资源数据库,持续跟踪着每一位参与者的发展状况,遇到非常优秀的同学当然也会毫不犹豫将他们招募进来。你知道,就是那种“同学的关系”。在能力考核上,我们当然会注重学生的专业技能,因为这是大家进行工作的基础与核心,或者说叫做“你所能做的。”这是大家在大学校园之中要努力修炼的。但是如果说作为未来真正的职业招募的话,大家同样要注重例如团队合作、人际交往这样的因素,这些我们称之为“职业素养”。只有这两项同时具备了,才可以说是一个比较有竞争力的应聘者。
(编辑 一晨)