成立于2009年的四叶草社会工作协会,秉承“助人自助,共享幸福”的理念,以“拥有希望、真诚付出、传递爱心、共享幸福”为宗旨,由起初几个志趣相投、学有余力的社会工作专业学生创立,到现在队伍逐渐壮大到100多人。其“守护天使——太湖港管理区关爱留守儿童社会支持服务项目”在首届中国志愿服务项目大赛中获得银奖。
和其他任何一个志愿者组织一样,四叶草协会致力于各种各样的公益服务活动,积极关注社会弱势群体。
协会同学们进入福利院开展“关爱老人,你我同行”活动,陪年迈的爷爷奶奶聊天,给他们生活注入新鲜的成分;开展“彩虹行动”,为农村留守儿童撑起爱的绿荫,让留守儿童健康快乐地成长;举办“新生适应工作坊”,帮助新生熟悉路况并尽快适应大学生活;定期开展“太湖港管理区关爱留守儿童”活动,加强留守儿童心理健康教育。其中“彩虹行动”“太湖港管理区关爱留守儿童”两项关于留守儿童的活动富有成效,广受好评。
协会同学们在了解太湖港小学留守儿童占总人数三分之一,而且大多数留守儿童性格孤僻,学习生活习惯不好,青年教师压力大等一系列问题后,四叶草协会成员及时分析问题,努力探寻解决困难的有效方法。经过认真研讨,他们决定有针对性地开展生命教育和成长教育。
同学们介绍,生命教育是以“全人”的教育理念,从人与己、人与人、人与环境、人与生命四个角度出发。而成长教育主要是引导孩子们兴趣的发展和安全知识的学习。在整个课堂上,协会同学们通过音乐、故事、情景剧、绘本、游戏等生动活泼的形式来满足小学生的需求,有效地激发了孩子们的兴趣。
实践证明,这一教育方式取得了实实在在的效果。孩子们由最初的羞涩胆怯变为积极主动地和同学们互动,甚至舍不得他们离开。最初,同学们进校门时,孩子们常常是藏在角落里偷瞄他们,现在孩子们变得胆大多了,不仅能够在课堂上回答问题,在他们离开学校时孩子们还会拉着他们的手一遍又一遍地问:“哥哥姐姐,你还来不来呀?什么时候再来?”
众所周知,每一个或大或小的成功背后都有不为人知的辛酸。看到孩子们求知若渴的眼神、天真的笑容,以及被关爱的幸福,四叶草总负责人说:“看到孩子们眼里闪现的光芒,觉得一切努力、一切付出都是值得的。”
事实上,协会同学们一直努力着、付出着。为了一期活动策划,他们吃不好睡不香。为了将活动完美展现,他们一遍遍的彩排,反复熟悉活动流程。为了孩子们,他们通常每个周四中午出发去太湖港小学,公交车颠簸将近一个小时后,他们还要接着讲四五个小时的课……“回顾这个过程,确实很辛苦,但看到我们的行动给予了留守儿童温暖,我们感到很欣慰、很幸福。” 协会同学们说。
(编辑 一晨)