【2014年温暖长大候选人】崔艳荣：在计算机仿真中演绎传承

平凡人做平凡事，同样可以演绎一段不平凡的人生。在平凡的岗位守护平凡的责任，同样可以传承一份不平凡的精神归属。计算机科学学院的崔艳荣老师，就是这样一位守护平凡的普通教师。

在教坛辛勤耕耘十六载，崔艳荣不断丰富、完善着自己，不仅其渊博学识令学生折服，在她身上表露出的强烈的社会责任感，更让她的学生们对她充满敬佩。同学们说，“崔老师是博士，也是教授，但她更是一名我们爱戴的教师。”同学们记得，在无数个日日夜夜里，崔艳荣老师带领他们探讨项目进程，完善工程细节，攻克技术难关。“崔老师辅导我们参加了第四、五、六连续三届全国计算机仿真大奖赛，获全国一等奖2项、二等奖1项、三等奖4项。”说起这些荣誉，同学们就会提起他们热爱的崔老师。

计算机科学学院负责人介绍，全国计算机仿真大奖赛由教育部高教司和自动化学会共同主办，参赛队伍以985、211高校居多，参赛选手中不乏硕士研究生和博士研究生，评委多为院士和将军。面对如林的高手，崔艳荣并没有胆怯，而是明知山有虎，偏向虎山行，知难而上。

2010年，组织辅导学生第一次参加大赛时，崔老师除了从学院拿到大赛组委会下发的概括性通知，对仿真大赛的具体内容以及细则可以说一无所知，不知道参赛选手的层次，不知道大赛的具体内容，更不知道作品的呈现方式。但困难奈何不了崔老师，敢于挑战、善于挑战是她的秉性。为了全面了解赛事、全面把握赛事的各个细节，给予学生最有效的辅导，崔艳荣先是上网了解武汉大学有关此项竞赛的信息，又通过在武汉大学读博士的同事，请到武汉大学计算机仿真大赛总教练董文永来学校传经送宝。有了董文永总教练辅导经验的传授，有教务处领导和计科学院领导的大力支持，崔艳荣老师的干劲更大了。2010年4月，她组织了第四届全国计算机仿真大赛长江大学选拔赛，从全校报名参赛的多支队伍中选拔了3支队伍进行培训，培训从4月底开始到6月初，6月初带队参加全国竞赛，竞赛的15天中，崔艳荣和参赛学生“融”在一起，从选题、建模、实现到测试及结果分析直到作品完成提交，每天都忙到深夜。她说：“这是一场艰难而充满希望的行程。即使劳累，即使失败，没关系，每一次失败都意味着进步，一点点进步的不断叠加，就是走向成功。”有心人，天不负，令人欣慰的是，第一次参赛，学校派出的三支队伍就有两支分别获得了全国二等奖和全国三等奖。

有了第一次组织辅导学生参赛的经验，在第二次和第三次即全国第五届和第六届仿真大赛中，崔艳荣老师辅导的学生取得了两个全国一等奖和三个全国三等奖的好成绩。2014年12月21日，崔艳荣老师带队在北京人民大会堂角逐特等奖。问及崔艳荣老师对特等奖是否志在必得时，她笑了笑，说：“能在全国几百支参赛队伍中获奖，特别是能成为10个一等奖中的一支队伍，已经很不错了。特等奖只有3个，我们获不获得并不重要，重要的是通过特等奖的角逐，让我们的学生开阔视野，通过聆听院士和将军们的点评，学生将受益匪浅，甚至会影响他们的一生。另外，决赛现场设在北京人民大会堂，同时有电视台的转播，也可以很好地为长江大学做个宣传。我们在第五届仿真大赛的决赛现场，因为抽签抽到最后一名上场，主持人就专门给出时间让我们的选手介绍长江大学，这个机会可是难得啊。”

“崔老师在生活中是一个亲切但不乏大智慧的人，当我们面临数据错误、算法晦涩、模型模糊等问题而灰心丧气时，她总能适时地鼓励我们：成功的道路并不拥挤，因为坚持的人不多。”谈及崔艳荣老师，她的学生这样说：“崔老师上课，总是让大家共同参与课堂教学，积极思考，学会总结归纳，理清思路。其实我们平日学习非常枯燥，毕业就业压力也很大，但正因为崔老师对每个细节妥善处理，因材施教，拥有长远的目光，推进我们的算法、WEB开发、仿真、做工程能力，督促勉励我们在在校期间考取厂商资格认证、国家认证等，让我们在收获一份源于师者知识熏陶的同时，也迈向了属于我们自己人生的康庄大道。”如今，崔老师的学生已遍布全国各地工作——优酷，百度，盛大，爱立信，国家林业部信息化中心，武汉国家电网（华中）电力中心等。

作为计科学院网络工程系主任，崔艳荣不仅注重网络工程系老师的能力提升，也注重学生能力的培养。目前，网络工程系90%的老师已成为双师型教师，该系90%以上的毕业生拥有厂商认证资格和国家认证资格。

作为学者，崔艳荣十分关注专业热点和前沿，在学院领导的指导和支持下申报了物联网工程专业，和同事一道制定了物联网工程的人才培养计划、实验室建设方案。虽然新专业的申报和建设充斥了艰难和困苦，但崔老师任劳任怨，乐在其中。

崔艳荣老师就是这样，在计算机仿真中演绎传承，在钟爱的事业天地里辛勤耕耘，在培养学生中感受快乐和甜蜜……

（编辑 一晨）