【2015年温暖长大候选人】王家乡：与你同行，一起成长

王家乡是动物科学学院一名普通的教师，在这个岗位上工作了15年，从事班主任工作13年。13年来，她和学生沟通交流，并在沟通交流中，和学生成为了好朋友。

2003年，王家乡第一次当班主任，那时她只比班上的学生大几岁。如何去带领这些像弟弟妹妹一样的学生呢？带着这个问题，王家乡请教了很多有经验的班主任，并上网查看了一些成功实例。通过请教和查看，王家乡发现：要想带好他们，就必须先融入他们。如何融入呢？没有捷径可走，必须用真心去关爱他们，用真情去温暖他们，用真诚去感动他们。把自己的理想、青春、快乐和幸福都融入到为他们的服务中去，和他们一起去感受成长的酸甜苦辣。

为做到这些，王家乡走进学生寝室并在有空的时候和他们一起上课，和他们一起交流谈心，通过谈心了解班上每一位学生的学习、生活以及家庭所遇到的困难，针对学生出现的不同问题，及时给出解决方法或全力进行资助。那时，学校英语听力学习没现在这么好的条件，当时班上还有西藏的学生，基础相差很大。为提高他们的听力，王家乡自己出钱给他们买了录音机，每天早上找教室让他们一起练英语听力。因为这些付出，同学们很快认可了王家乡这个大姐姐，师生间的关系变得非常融洽。“同学们都非常乐意主动找我谈心，我也深深融入到班级学生的发展中，真正感受到他们成长的快乐！” 王家乡说。

2005年，学校开始全校范围内的谈心工作。根据以往的经验，王家乡对以前的班主任工作进行了一下梳理，并仔细思考：如何才能将班主任谈心工作做得更加科学有效？认真思考后，她发现：只要把学生的思想工作做好了，其他事情就好办了，而要做好思想工作，就必须先弄清楚他们在想什么，他们想要什么。为弄清楚这些，在每次接班之前，她都认真阅读每位同学的简历，了解他们的家庭背景，然后一一谈心，逐步进入他们的内心世界，取得他们的信任，在合适的时候提出自己的观点。2010年，王家乡从华中农业大学博士毕业后，担任动医31002班班主任，这个班共32人，女生9人，外省同学占了60%，大部分同学来自农村，6位同学是独生子女。2011年6月，她召开了第一次见面会，会后，她让每位同学写一份发展规划，要求在下个学期开学第一周交给她，这是她谈心工作的第一步，根据他们的规划，可以初步看出同学们的心态。规划上交后，她认真阅读，并把规划按长期、短期的进行分类。“通过他们的规划和简历，对每个孩子有了一个初步了解，然后针对不同情况逐步谈心。”她说。

“在谈心工作中，给我印象最深的是一位名叫张弛的学生。” 王家乡介绍，张弛来自武汉，到荆州求学有非常多的不适应。“他性格有点内向，不太愿意和其它同学说话，总喜欢戴着耳机，交的规划是考上华中农业大学的研究生，根据这些情况，我找他谈心，我们第一次见面，他冷冷的，不愿多说话。” 王家乡回忆说，后来我从他感兴趣的话题开始谈，比如，高中生活啊、篮球啊……慢慢的，他原意与老师交流了，也愿意与同学们交流了。特别是在班级篮球队组建后，每位男同学都是队员，每月组织一场篮球比赛，男生打球，女生加油，班级凝聚力大大增强。张弛的性格也变得开朗了，而且很乐意帮助班上的每一位同学，如他所愿，顺利考入了华中农业大学动物科学学院，在复试面试时，他告诉面试老师，他的班主任叫王家乡，他很感谢她。

送走2010级的学生后，王家乡又接任了动科31302班的班主任。在接手的第一天，她就接受了一名叫徐汉的留级生。在仔细查看他的简历、了解留级的原因并和他妈妈多次沟通后，王家乡发现造成他留级的原因是，父母生下他后就外出打工，爷爷奶奶对他过分溺爱，到大学后，离开了爷爷奶奶，他完全失去了依靠，连考试同学不叫他，他都不知道，更别说上课了，因此欠了很多学分，留级了。了解主要原因后，王家乡找他多次谈心，并将谈心转化成了实实在在的效果。“上学期的课程全部及格，并和同学们相处得挺好，班级活动还积极参与。” 王家乡高兴地说。除了徐汉，这个班还有几个特殊学生，他们每个人的情况都不一样，王家乡进入谈心的主题也不一样，但都做到了以"心"换"心"，从学生的角度去分析问题，以师长的角度去解决问题。她所带的每一个班级都班风优良，多次被评为长江大学优秀班集体。

除了对在校生的关心之外，王家乡对已经毕业的学生也是如此。学生们大学期间与她成为了很好的朋友。对于那些工作后遇到困难的学生，王家乡尽力去帮助他们。动科0302班的陈林秋同学，2007年毕业后，通过3年时间做到宜昌正大总经理助理职位，就在他踌躇满志准备大干一番时，2014年6月白血病悄然来袭将他击倒。获悉他住院的消息后，王家乡非常想去看他，但他在天津血液医院，由于工作较忙，不能去看他，怎么办？王家乡给他打电话，要了他的卡号，挂完电话后直接去银行给他汇钱，并且组织他原来班上的同学募捐，短短十多天，全班32人捐了10多万元。虽然这对于巨额的医疗费简直杯水车薪，可他在病床上却强忍着化疗的剧痛给王家乡打来电话：“王老师，我的情况很好，我在等骨髓移植，等我好了，我们班同学提前搞个10年聚会，如有可能，春节过后，我就去看您！”听到这些话，王家乡好高兴，一直等待他痊愈的消息，可在今年4月6号突然得悉，陈林秋去世了。深深悲痛之际，王家乡和其他几位老师一同赶往学生的老家去送他最后一程。陈林秋的爱人拉着王家乡的手说，“王老师，陈林秋在临终之前还在念叨着您和同学们对他的好!”

在纪念学校谈心工作十周年大会上，王家乡作为典型登台发言。在她的发言中得悉，除了谈心工作做得好，她还结合自己的科研工作，出资建立了长江大学校内综合实验实习示范基地——长江大学鸵鸟研究基地。在基地建设过程中，她带领学生一起挥汗如雨,共同品味着创业的艰辛,感受着成长的喜悦……（动物科学学院供稿）

（编辑 陆峰）