新闻网讯（通讯员 周敏）1月14日下午，第四十七期“长江教育教学论坛”在东校区石油报告厅举行。国家高层次人才特殊支持计划教学名师、全国模范教师、中国地质大学（武汉）二级教授龚一鸣，围绕“大学教师的从教之道——修身、学术、教学与育人”主题，为我校教师带来一场内容丰富、思想深刻的专题报告。
“大学之道、从教之道、教学之道、从教之坑”，龚一鸣从四个层面展开论述，系统阐释了高校教师在新时代背景下的使命担当与发展路径。他将“大学的从教之道”凝练为“爱道、研道、学道、教道”四个方面，并结合“道、法、术、器、势”五个维度，深入剖析了教师成长与育人实践的内在逻辑。
龚一鸣强调，大学教育应坚持“课以四教”与“教事喻德”相结合，在课程教学、实习实训中实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。
结合自身数十年的教学科研和团队建设经验，龚一鸣分享了他在地质学教育领域的实践与思考，并鼓励青年教师要注重修身立德、深耕学术、精研教学、全心育人，在教育教学改革中积极探索，实现个人发展与学校事业、国家需求的同频共振。
讲座结束后，龚一鸣与现场及线上教师亲切互动，就课程思政实施路径、教学科研平衡、学生学习兴趣激发等话题进行了深入交流。
党委学生工作部部长、本科生院常务副院长张科代表学校向龚一鸣教授赠送了“长江教育教学论坛”纪念杯。
本次讲座分为主会场和学院分会场。各学院（部）分管教学领导、专业负责人、课程建设负责人及近五年新进教师主会场参会。各学院（部）其他班子成员、教学秘书及全体专任教师通过分会场同步观看学习。
（审核 孙健 编辑 李胜杰）
