我校第三届“创新论坛”顺利举行

（通讯员 卢忠耀/文 记者 曾尉/摄）为加强“大学生创新性实验计划”参与学生之间的交流与合作，提高参与大学生创新性实验计划的大学生的学术交流水平，展示大学生创新性实验计划实施的研究过程与成果，丰富校园创新文化，12月8日，由教务处与团委联合举办的我校第三届“创新论坛”（“国家大学生创新性实验计划”项目经验交流与工作研讨会）在12教405学术报告厅顺利举行。

会议开始由学校团委唐伦刚副书记公布了2011年“大学生创新性实验计划”项目立项情况，宣读了学校大学生创新性实验计划项目管理办法。

教务处张光明处长对“大学生创新性实验计划”的政策和我校实施情况进行了简要说明，重点对我校2011年“大学生创新性实验计划”立项项目的实施提出了如下要求：一是珍惜机会，积极主动地开展学习研究；二是自主学习，自主实验；三是加强协作，积极交流；四是大胆质疑，敢于创新；五是以学为本，学研结合，互相促进；六是注重管理，扎实工作；七是加强指导，培养学生开拓创新、实事求是的研究习惯。

今年10月代表我校赴同济大学参加“第四届全国大学生创新年会”的魏云龙同学就其“螺纹连接预紧力有限元分析及实验研究”项目研究过程及研究成果进行报告，并介绍了他参加年会的收获和感受。

随后，项目指导老师代表张系斌教授以“培养科学思维，激发创新能力”为题，围绕“科学思维”的概念、“科学思维”在学术研究中的重要性及“科学思维”的几种反例，结合实例阐释了大学生如何培养科学思维与分析能力、自主学习能力、协作研究能力，并对所有参加项目的同学提出了要求和希望。

在“创新论坛”的项目经验交流环节，“太阳能热水器新型单管排空装置”、“ 柑桔大实蝇辐射不育效应研究”等四个项目的项目代表对其研究过程和成果进行报告，每个项目报告分项目负责人汇报、提问与交流、专家点评三个阶段，现场学生的踊跃提问及专家精彩、感人的点评，使现场掌声不断响起。

学校党委朱业宏副书记全程参与了本次论坛并发表讲话，首先他向参与“大学生创新性实验计划”项目计划的学生和指导教师表示衷心的感谢，他说，此次论坛将“学生、学者、学术”融为一体，使其感受到大学应有的学术味道；他具体从五方面阐述了学术创新之道：质疑高于聆听，反思高于理解，超越高于适应，直觉高于逻辑，自由高于创造。他勉励同学们要充分利用现有平台，利用研究“有用”之物（应用研究）的机会，提高学术研究能力和视野，忍受寂寞，持之以恒，争取能进入“无用”之学问（基础研究）的研究。

2011年立项的“大学生创新性实验计划”项目负责人及成员、各院（系）分管院长及教学秘书、“大学生创新性实验计划”专家组部分成员共三百多人参加了此次会议。

（责任编辑 一晨）