著名教育家张楚廷教授来校作报告 阐述大学之道及管理者的作用和地位

新闻网讯（记者 康群/文 曾尉/摄）10月22日，作为学校干部培训系列报告之一，著名教育家张楚廷教授登临12教405报告厅讲坛，向学校管理干部作了题为《我们的作用和地位》的报告。报告从理念、原理、方法、案例等方面，深刻、生动地阐释了大学之道，叙说了管理者在大学里的作用和地位。

报告中，张楚廷教授对大学里的干部、教师、学生这三者的关系进行了精辟论述，他认为，“学校就其直接的办学目的是为着学生的，学校首先是为了学生存在的。教职工中，‘教’字第一；师生员工中，‘生’字第一。”在学校里，教职员工必须十分明确地为学生服务，通过为学生服务而为民族、为国家服务。在大学的管理中，要切实做到“理解学生、信赖学生、尊重学生”，应牢固树立“教师为先，学生为重”的管理理念。

基于对干部、教师、学生这三者关系的分析，张楚廷说，干部在学校的地位次于学生和教师。干部只有正确认识自己的地位，甘当学校的第二梯队，学校才有可能兴旺起来。反之，如果“官本位”思想盛行，必将导致管理育人成为一句空话，学校的发展也只会成为空谈。

对于如何做好干部，张楚廷认为，做干部最基础的是做人，教育管理者不能异化为“官僚”。结合自己出任湖南师范大学校长十八年的管理经历，他说，自己始终不把自己视为“官”，如果一所大学里官员高高在上，那这所大学就将是一所没有前途的大学，它或者会踏步不前，或者会有倒退。

在大学里，教学无疑是学校的中心，学校的各项工作都应该围绕育人这一中心展开。如何保证大学以教学为中心，张楚廷通过湖南师范大学的改革实例，介绍了采取的系列组织措施。“在湖南师大，地位最高的不是校长、不是官员，而是教授。”

在说明大学里干部应处的地位后，张楚廷说，作为大学的管理干部，其工作意义和价值对学校而言，又是十分重要的。干部的作用发挥的好，学校就会办得更好。湖南师大的中层干部被公认为最强。缘何最强？就是干部把自己摆在学校教职工“第二”的位置，摆“第二”，却发挥了“第一”的作用。

报告中，张楚廷用四句话介绍了自己推崇的“服务观”：上级为下级服务，机关为院系服务，行政为学术服务，一切为学生服务。

报告结束后，张楚廷还与意犹未尽的与会人员进行了互动交流，精彩的回答赢得掌声阵阵。

党委副书记朱业宏主持报告会并作总结讲话。他指出，作为一名名至实归、德业双馨的教育家，张楚廷教授有一套源于实践的理论和管理策略，是一位心系学生和教师、教育理念先进的好校长。在他执掌湖南师范大学的18年里，将这么一所普通省属师范学院办成了全国“211”工程重点大学。张楚廷教授今天的报告，让我们分享了他的治校办学心得，让我们清楚地认识到，学生是教育的逻辑起点，教师的重要因为学生的需要而体现，干部的重要在为教师、学生的服务中而体现。

张楚廷教授，著名教育家，数学教授、教育学教授，高等教育博士生导师，课程与教学论博士生导师，原湖南师范大学校长。出版100部著作，其中个人独著64部，发表论文近千篇，涉及哲学、教育学、心理学、数学、管理学等多个领域。在全国100多所大学作过200多场学术报告。

（编辑 一晨）