刘在洲教授主持的一项课题通过鉴定

发布时间:2013-04-15 作者:admin 浏览次数:

新闻网讯（记者刘健）4月11日，受全国教育科学规划领导小组办公室委托，湖北省教育科学规划领导小组办公室在武汉组织专家，对长江大学大学发展研究院刘在洲教授主持的全国教育科学“十一五”规划《后大众化时期高等教育多样化模式研究》课题进行了鉴定。专家组一致认为，课题实现了预期研究目标，在国内处于领先水平并具有推广应用价值，鉴定等级为优秀。

据了解，该课题总结我国大众化时期高等教育多样化的形式，分析了其局限性；预测了我国后大众化时期高等教育多样化的发展趋势；总结了美日后大众化时期高等教育多样化模式的经验及对我国高等教育多样化模式的启示；阐述了后大众化时期我国高等教育多样化模式的原则；提出了我国后大众化时期高等教育的“二元”、“二向”、“三类”、“三极”、“四层”的多样化的“五维多元”模式，进而提出了政府立法规范和政策引导，社会转变观念，学校准确定位和创新管理的“综合治理”路径。

在对课题研究成果予以高度肯定后，专家组希望，课题组要继续关注高等教育后大众化的最新研究成果，对高等教育多样化发展制约因素进行更深入的研究。

该课题是全国教育科学规划领导小组办公室于2009年7月批准立项的指导性课题。由刘在洲、胡成功、汪发元、孙首臣等教授组成的团队承担。在历时4年的研究中，发表论文13篇，其中权威期刊《教育研究》1篇，《高教探索》等CSSCI来源期刊4篇，EI/ISTP检索1篇，《现代教育管理》、《教育探索》等一般中文核心期刊发表论文7篇。专著即将出版。

（编辑一晨）

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