新闻网讯（通讯员 石博妹 记者 刘健/摄）11月11日上午，长江大学专业建设研讨会在东校区石油报告厅召开。会议以“服务国家战略与湖北区域发展，推进招生—培养—就业联动，优化专业建设”为主题，通过专题汇报、交流研讨等形式，系统梳理学校专业建设现状，谋划“十五五”专业发展路径，推动专业体系与国家战略、地方产业发展深度对接。校长吕一兵出席会议并讲话，副校长许锋主持会议。
会上，本科生院负责人对照国家专业调整政策和湖北省“51020”、荆州市“23515”产业体系，分析了学校专业建设的现状与结构性问题，提出到2030年形成“强势专业有学位级交叉出口、存量专业有‘四新’改造标准、专业总量与产业结构实质性对齐”的专业体系。学生就业工作处负责人介绍了近三年各专业就业状况及面临的形势，从出口端为各学院谋划专业建设、分配招生计划提供数据支撑。
各学院（部）负责人分别汇报了本单位专业建设规划与设想。与会人员结合各自学科特色，围绕会议主题谈思路、摆问题、提举措，既有对传统优势专业如何提质培优的思考，也有对生源分化、就业导向、交叉人才培养等现实挑战的回应。
吕一兵指出，专业是学校立身之本，专业建设成效最终要看人才培养质量。升学与就业是检验专业建设成效的重要出口，对就业长期不达标的专业，要适时进行调整优化。人才培养的根基在教学质量，育人成效是衡量专业建设水平的核心标尺。教学与科研相辅相成，切不可以课程多、任务重为由弱化教学。
吕一兵强调，学校已加大实习实践经费投入，推动实践教学对接产业需求，为专业内涵建设提供了有力支撑。各学院谋划专业建设要站在国家和区域发展的高度，精准对接国家，以及湖北省、荆州市的人才需求，把“专业怎么建、新专业怎么申报”论证清楚。专业调整要有力度，并与招生计划同步推进；校院两级须同向发力，学院要主动思考、主动改革。办专业要对历史、对学校、对学院负责，把“为什么办”想清楚，再系统谋划调整方案；要立足数据研判，对确需优化的专业及时动态调整。
许锋表示，召开本次研讨会是学校对接教育强国建设、落实高等教育学科专业设置调整优化行动部署、服务国家和地方现代产业体系建设的现实需要。近年来，学校本科专业建设取得一定成效，同时也面临生源结构变化、专业生源位次分化、存量专业内涵建设不足、交叉人才培养有待提质、产教融合有待深化等结构性问题。梳理专业建设短板、理顺专业动态调整机制，是推动学校专业体系与国家战略、地方产业发展深度契合的重要举措。
各学院（部）院长、教学副院长、专业负责人，以及学校办公室、发展规划与学科建设处、人力资源部、本科生院、财务与资产管理部、学生就业工作处负责人参加会议。
（审核 孙健 编辑 李胜杰）
