“长江讲坛”第二讲 顾海良讲述世界社会主义500年启示录

新闻网讯（记者 康群/文 曾尉/摄）11年前，他见证了长江大学揭牌，并在“校长论坛”作报告；11年后，他再次莅临长江大学，在“长江讲坛”作精彩学术报告。12月14日，著名学者、全国人大科教文卫委员会委员、《世界社会主义500年》编写组首席专家顾海良教授在12教405报告厅讲述世界社会主义500年启示录。

报告伊始，顾海良教授在介绍习近平总书记的有关讲话精神后指出，以往讲社会主义发展历史，多从晚期空想社会主义开始，距今不到200年。而历史证明，早在500年前资本原始积累的时候，对资本主义的批判就已经有了。我们继承的社会主义事业是世界范围人类共同而悠远的理想。这500年中，社会主义是不断发展的，尽管遇到很多曲折、困难甚至危机，眼前仍然存在问题，但是路越走越宽，我们应该对此有信心和信念。

1516年为社会主义思想的起点，报告分6个时间段再现了社会主义发展全部过程，实事求是，不避讳曲折。在对6个时间段的介绍中，顾海良教授以丰富的历史资料为基础，阐述了6个时间段中的代表人物以及历史贡献，并对每个时间段的特点进行了分析、概括和总结。

根据世界社会主义的历史发展，顾海良教授提出了一些重要的理论思考与启迪。他认为，社会主义500年，是沿着人类文明大道不断前进的历史过程；社会主义思潮深刻地包含了对资本主义制度的批判、对取代资本主义的新社会的憧憬，是对世界文明进步愿景的追求；社会主义思潮向运动和向制度建设的发展，是社会主义发展的整体趋势。社会主义是思潮、运动和制度的统一体；社会主义从空想到科学、从理论到现实、从一国到多国、从单一模式到多种模式的发展，显示了社会主义的历史逻辑及其与历史逻辑的统一性；社会主义500年的曲折发展，显示了社会主义的世界性、实践性、时代性和民族性；社会主义500年，也是社会主义思潮、运动及制度的多样性和多样化的发展过程。以科学社会主义为主导，注重对各种社会主义样式的探索；21世纪是社会主义的第6个100年，将是社会主义多样化发展的新世纪，要以更宽广的视野、更深邃的眼界，理解这一历史进程的必然性及其内在逻辑；中国特色社会主义是科学社会主义的当代形式，要进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

在持续2个半小时的报告会上，顾海良教授还与师生进行了互动交流，解答了师生的提问。

报告会结束时，学生代表向顾海良教授敬献鲜花，表达了师生对学术大师的尊敬。校长谢红星代表学校赠送了2003年顾海良教授在长江大学“校长论坛”作报告时的照片，并赠送学校专门定制的“长江讲坛”杯。

校领导、荆州市有关单位领导，各学院党总支书记、分管学生工作副书记、辅导员，马克思主义学院教师、研究生、本科生，经济学院、管理学院、文学院、法学院教师，青年马克思主义者培训班学员、女子学院学员，2014年新引进青年教师听取了报告。武汉校区相关人员在管理中心二楼会议室观看了报告会视频。报告会由副校长周思柱主持。

据介绍，“长江讲坛”是校长谢红星提出的打造长江品牌，提升学校核心竞争力和国际国内知名度的重要学术载体。通过这一载体，邀请国内外知名的、具有重大影响力的专家学者来校作高端学术报告，在校园里弘扬学术，促进学术活动的深入开展，拓展师生学术视野，让师生走近学术大师，触摸学术前沿。

“长江讲坛”杯由水晶玻璃制成，竖立部分似风帆、旗帜，底座双层圆形，体现厚重，用激光在内部竖立部分雕刻长江大学校徽、长江讲坛（序列号）、主讲嘉宾姓名、日期等，底座部分雕刻长江大学校名。其寓意为，长江大学尊重学术，在学术大师旗帜的引领下，事业扬帆破浪。

顾海良：教授，经济学、教育学、马克思主义理论学科博士生导师。1984年起，在中国人民大学马列主义发展史研究所从事经济思想史和马克思主义发展史的教学与科研工作，曾任中国人民大学马列所所长，教育部社会科学研究与思想政治工作司司长。2001年至2010年任武汉大学党委书记、校长。2010年至2013年任教育部党组成员、国家教育行政学院院长。第十届、十一届、十二届全国人民代表大会代表。现任第十二届全国人大教科文卫委员会委员，教育部社会科学委员会副主任委员、教育部马克思主义理论研究和建设工程重点教材审议委员会主任。兼任的学术职务主要有：中央马克思主义理论研究和建设工程咨询委员、首席专家，教育部高校思想政治理论课教学指导委员主任委员。

主要学术著作先后获得北京市高校哲学社会科学中青年优秀科研成果奖、第二届全国高校人文社会科学研究优秀成果二等奖、1996年中华图书奖和 “五个一工程”奖、第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果一等奖、2006年中华优秀出版物奖、2007年第一届“三个一百”原创图书出版工程奖、2012年吴玉章人文社会科学奖一等奖等。发表学术论文近300篇；主持多项国家社科基金重大项目，是《世界社会主义500年》等多个项目的首席专家。

（编辑 一晨）