一工部：切实为师生解决实际困难

发布时间:2011-11-14 作者:admin 浏览次数:

（学生记者黎倩芸徐骁） “到一线、访三困、六必谈、创两优”。自九月底“两访两创”活动在一工部开展至今，“领导访教师，教师访学生”的访谈工作已经结束，正在进入整改提高阶段。

一工部共有学生七千余人，相比于各院系，学生方面需要协调、解决的问题更多更杂，“适应”是一工部“两访两创”活动中学生工作的核心词。

根据访谈过程中部分教师和学生反馈的情况，学习方法的转变是大一学生在学习中遇到的大问题。没有老师的督促和考试的压力，学生上课的积极性不是很高，课余时间也没有很好的利用起来。课前预习，课后复习，学会合理安排时间，培养自学能力是当前阶段对学生的要求，之后，一工部领导老师将加强此方面的监督管理工作。

学生对自己专业不满意的情况也很普遍。一工部从各学院请来领导、教授或优秀学生与新生进行交流，分析本专业的学习、就业情况等，部分院系组织学生到教研实验室参观，加深新生对专业的了解，减少浮躁情绪。

“两访两创”活动过程中，大一学生过度使用手机的问题也很严重，据一工部老师反映，这极大地影响了课堂教学。不少学生晚上玩手机熬到凌晨一两点，不仅影响第二天的学习，更不利于身体健康。为此，一工部出台了《手机使用管理规定》，并组织各班举行主题班会，讨论手机该怎么用，依据结果针对性地提出解决方案。

本学年有22名生活习惯、宗教信仰与本地风俗差异很大的少数民族新生，其中藏族8名，维吾尔族10名，哈萨克族3名，门巴族1名。一工部领导正根据需要着力改善这些同学的饮食和住宿条件，争取最大可能的满足他们的民族生活习俗。与此同时，针对这些少数民族学生英语基础相对薄弱、普通话也不够熟练等学习方面的不适应，一工部专设了一个英语学习班，并安排专门的老师进行英语教学及教学答疑，以保证课程顺利进行。

教师访谈中发现的有待解决的问题也正在积极落实中。“我们要求领导和教师带着感情、带着责任认真了解情况、虚心听取意见，”一工部党总支书记曾庆军介绍，“所有的问题和建议，能解决的就及时解决，需要整改的就立即整改，我们要切实地为师生解决问题。”

（责任编辑冯舒）

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