新闻网讯(通讯员 李根)近日,2026年中国—东盟学前教育语言领域教学设计大赛评审结果正式揭晓。长江大学学生ANEL ISSATAYEVA、刘晁阳的教学设计作品《Telling Asia's Tales:Using Folktales to Bridge Cultures through Language》荣获英语组三等奖。

获奖作品面向4至6岁学前双语学习者,提出“故事到世界”的教学理念,将亚洲民间故事转化为儿童语言习得与文化认知的双重载体。作品融合了国际中文教育与跨文化叙事教学法,并使用多种数字技术手段,为学前双语教学提供了一种实践路径。
本次大赛由中国—东盟教育交流周组委会秘书处指导、贵阳幼儿师范高等专科学校主办,旨在深化中国—东盟学前教育领域交流合作、推动语言教学创新与跨文化融合。大赛面向中国与东盟各国院校征集优秀教学设计方案,经专家委员会严格评审后按比例评定奖项。
备赛期间,师生团队密切协作、合力攻坚。两位指导教师分别从国际教育与学前教育专业视角给出建议,两位学生利用跨文化背景,通过民间故事搭建语言文化桥梁,反复研讨、打磨方案,最终形成了完整的教学设计方案。
(审核 崔月政 编辑 杨云锋)