孙霄兵：改革开放以来我国高校依法治校及其时代发展

新闻网讯（记者 康群）在党史学习教育走深走实之际，又一堂法治大课在校园开讲。6月3日，“长江大讲堂”第15讲迎来主讲人孙霄兵教授。在11教学术报告厅，以“改革开放以来我国高校依法治校及其时代发展”为题，孙教授高屋建瓴，娓娓讲述。

报告开门见山地切入第一个问题，“改革开放以来，我国高等学校的法治建设进程” 。孙教授概述，改革开放40年来，我国高等学校逐步走上了依法治校的轨道，在法治建设上取得了重大成就，集中体现在高等学校法治目标的确定及其推进，高等教育立法为高校依法治校提供了依据和保障，高等学校权利的性质和运用，高等学校依法完善内部治理结构和依法完善高等学校外部治理结构。

孙教授说，“高等学校要成为符合法治要求的学校，学校培养的学生，要成为具有较高法律素质的合格公民。”“高校要通过依法治校把立德树人教育、思想政治教育和法治教育结合起来，为做好高校思想政治教育打下坚实的法治基础，避免高校思想政治教育和法治教育‘两张皮’的现象。”

令人欣慰的是，孙教授说，改革开放以来，高等学校依法治校，推进法律治理，促使高等学校广大师生员工的法治意识得到了空前提高，推进了学校治理理念变革和管理制度创新。同时，高校积极创建符合法治要求的育人环境，法治校园建设取得了长足的发展，对提高大学生法律素质，培养其社会主义法治理念，起到了积极而深远的影响。

“我国高等学校法律治理面临怎样的现实挑战？”对报告的第二个问题，通过列举诸多现象和具体案例，孙教授将挑战归结为三点，法治思维和法治意识尚未完全确立，权益保护问题日渐凸显，矛盾纠纷复杂且处理难度加大。针对挑战，孙教授表示，要按照国务院、教育部推进依法治教、依法治校的要求，实现高等学校治理现代化，需要在新的时期采取有力措施，进一步将高校依法治校推进到新的阶段。

报告进入第三个问题，“我国高等学校法律治理的未来发展”，对此，孙教授提出，要不断完善高等教育法律法规规章体系，加大依法治校力度，进一步落实高等学校办学自主权，重视高校师生权益保护，提高高校法治服务水平。

这场报告会，也是校党委理论学习中心组（扩大）学习会，由党委书记朱业宏主持。朱业宏说，党的十九届四中全会把坚持和完善中国特色社会主义法治体系摆在十分重要的位置，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对全面依法治国、建设法治中国的高度重视。今天的这堂法治大课，再次告诉我们，要深刻领会依法治校的重大意义，要着力提高大学治理的能力和效能，要切实履行依法治校的责任。

校领导，机关及各学院分管法治工作的领导和办公室工作人员，法学院师生代表在现场聆听报告。

孙霄兵：国家督学，中国教育发展战略学会执行会长，中国人民大学教授、博士生导师，教育部政策法规司原司长。

（编辑 李胜杰）